中山+師說(shuō)工作室特別策劃“悅閱·講書小達(dá)人”欄目,旨在為中小幼學(xué)生推介好書。本期由中山紀(jì)念小學(xué)的學(xué)生羅佳欣作為講書小達(dá)人推介好書《北斗牽著我的手》。
羅佳欣是一個(gè)活潑的女孩,喜歡交朋友,平時(shí)就像一只小蝴蝶,自由靈動(dòng)、天真爛漫。
佳欣媽媽是佳欣的閱讀啟蒙人,她認(rèn)為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,父母首先要以身作則,通過(guò)閱讀修身養(yǎng)性,才能讓孩子在父母的熏陶下逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?!伴喿x貴在堅(jiān)持?!奔研缷寢屨f(shuō),“閱讀對(duì)每個(gè)人都是公平的,沒有捷徑。只有堅(jiān)持每天閱讀,才會(huì)從中收獲意想不到的驚喜?!?/p>
興趣勝似良師
佳欣自上幼兒園起就看一些繪本,小學(xué)一年級(jí)開始自主閱讀。但在前期的閱讀階段,佳欣和絕大部分小朋友一樣,會(huì)遇到認(rèn)字不多、無(wú)法獨(dú)立閱讀等問(wèn)題。為了培養(yǎng)她的閱讀興趣,媽媽和姐姐會(huì)教她識(shí)字,并陪伴她閱讀繪本。對(duì)她感興趣的故事情節(jié),媽媽還會(huì)與她進(jìn)行交流和探討,鼓勵(lì)她發(fā)散思維,構(gòu)建自己的童話世界。漸漸地,佳欣對(duì)閱讀有了濃厚的興趣。
堅(jiān)持成就自我
為了進(jìn)一步培養(yǎng)佳欣的閱讀習(xí)慣,佳欣媽媽探索出了一套行之有效的方法。一是將閱讀與生活結(jié)合起來(lái)。在選擇圖書時(shí),佳欣媽媽會(huì)盡量選擇那些與生活場(chǎng)景相關(guān)聯(lián)的圖書,如都市生活繪本、汽車故事書、動(dòng)物認(rèn)知圖書等,將書本的內(nèi)容融入日常,令孩子更容易理解。二是將閱讀和游戲結(jié)合起來(lái)。佳欣和姐姐、爸爸媽媽會(huì)對(duì)閱讀過(guò)的故事進(jìn)行角色扮演,從而加深對(duì)故事人物、故事內(nèi)涵的感悟,寓教于樂,進(jìn)一步提升孩子的閱讀興趣。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀培養(yǎng),閱讀逐漸成為佳欣的日常習(xí)慣。媽媽為支持佳欣閱讀,常對(duì)家里的書籍進(jìn)行不定期的更新。這些書籍既滿足了佳欣對(duì)閱讀的需求,也進(jìn)一步豐富了佳欣的內(nèi)心世界。
好書沁人心脾
閱讀是孩子人生中至關(guān)重要的一部分,佳欣的爸爸媽媽希望佳欣擁有自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗,做喜歡做的事、成為想成為的人,擁有一個(gè)健康快樂的人生。而閱讀好書,就像與智者對(duì)話,它教會(huì)佳欣正確地為人處世,讓她成為更好的自己。目前正在上四年級(jí)的佳欣,最喜歡閱讀故事類的書籍,她讀過(guò)的書有《西游記》《成語(yǔ)故事365》《小王子》《安徒生童話》《北斗牽著我的手》等。
佳欣告訴記者,她的夢(mèng)想是成為科研人員,“接下來(lái),我要繼續(xù)多讀好書,了解更多知識(shí)、進(jìn)行更多探索,將來(lái)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)?!奔研勒f(shuō)。
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《北斗牽著我的手》讀后感
中山紀(jì)念小學(xué)四(1)班 羅佳欣
這是一本由葉梅老師所寫的兒童科普小說(shuō),以“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”為主題,通過(guò)主人公佟星和他的家人們、好朋友牛大東,以及科學(xué)工作者的故事,體現(xiàn)出了當(dāng)代中國(guó)科學(xué)家、科學(xué)少年的精神和追求,讓我們更加了解和向往科學(xué)的力量。
在書中,每個(gè)家庭都充滿著愛,讓我感到非常的溫暖,他們相互支持和鼓勵(lì),讓愛在陪伴中成長(zhǎng),讓激情點(diǎn)燃心中的科學(xué)夢(mèng)。每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。佟星有聰明的才智,性格沉著冷靜,是個(gè)優(yōu)秀的少年。而牛大東想法奇特,總是有一些天馬行空的想象,特別的有意思。他們經(jīng)歷了許多有趣的故事,從冤家到好朋友,一起努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng),一起探索科學(xué)的奧秘。他們通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,成功地解決了許多問(wèn)題。在一次夏令營(yíng)中,大冬遇到了危險(xiǎn),被困在了一個(gè)深坑里,他們機(jī)智勇敢,不怕困難,在“北斗”的指引下成功脫險(xiǎn),這使他們心中更加相信科學(xué),更加熱愛科學(xué)了。
佟星還有一位了不起的科學(xué)家爸爸,雖然他為了科研工作經(jīng)常加班,沒有多少時(shí)間陪伴家人,但佟星和家人都為爸爸感到驕傲,他從爸爸身上學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和研究知識(shí),也正是爸爸對(duì)科研工作的熱衷與執(zhí)著的精神,讓他對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。同時(shí)也讓我們了解現(xiàn)代科研工作者對(duì)工作的熱情和責(zé)任,為了中國(guó)的科技,科研工作者們付出的許多時(shí)間和心血,他們用自己的行動(dòng)感染著下一代,傳承著北斗精神。
我非常喜歡這本書,它讓我深入地了解北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原理和應(yīng)用,用有趣的故事貫穿主題,讓我明白了科技、家庭和成長(zhǎng)的重要性,相信每一個(gè)閱讀這本書的人都會(huì)得到很多收獲和啟發(fā)。
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編輯 林燕英? ?二審 陳彥? ?三審?陳浩勤