人間四月天，閱讀正當(dāng)時(shí)。近日，南朗小學(xué)開展校園讀書節(jié)特別活動(dòng)——全體六年級(jí)學(xué)生共讀《香山少年報(bào)》。同學(xué)們從中閱讀優(yōu)秀作文，摘抄好詞好句，了解校園熱點(diǎn)，在字里行間感受知識(shí)的力量與閱讀的樂趣。

活動(dòng)當(dāng)日，六年級(jí)的教室里油墨香四溢。領(lǐng)到報(bào)紙后，同學(xué)們迫不及待地翻開，迅速被報(bào)上豐富多樣的內(nèi)容吸引。從本地人文歷史故事，到趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；從優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)心得分享，到充滿奇思妙想的文學(xué)作品，報(bào)上的每一篇文章都像是一扇窗，引領(lǐng)著同學(xué)們望向更廣闊的世界。

“這個(gè)小作者跟我們是一個(gè)年級(jí)的，文章寫得真好，我要向他學(xué)習(xí)！”“《香山少年報(bào)》就像是我學(xué)習(xí)道路上的‘好伙伴’，通過閱讀我學(xué)到了不少好詞好句，積累了許多寫作素材。”閱讀過程中，有的同學(xué)獨(dú)自沉浸其中，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而微笑點(diǎn)頭；有的同學(xué)則三五成群，熱烈討論報(bào)上話題，交流彼此的看法與感悟。老師們也積極參與，引導(dǎo)同學(xué)們思考文章背后的深層含義，鼓勵(lì)大家大膽表達(dá)觀點(diǎn)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的閱讀熱情和思維活力。

《香山少年報(bào)》是中山日?qǐng)?bào)社主辦的首份服務(wù)廣大少年兒童的校園?？浴瓣P(guān)注少兒、聚焦素質(zhì)、培根鑄魂、共促成長(zhǎng)”為辦報(bào)宗旨，是不少師生提高閱讀能力和寫作水平的“好幫手”。南朗小學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)杜少君告訴記者，學(xué)校一直鼓勵(lì)學(xué)生多讀書看報(bào)，同時(shí)也積極倡導(dǎo)學(xué)生踴躍向《香山少年報(bào)》投稿，借此展現(xiàn)自身才華。如今，學(xué)校通過舉辦觀閱《香山少年報(bào)》活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣?！跋嘈旁谖磥淼娜兆永铮喿x的種子會(huì)在南朗小學(xué)的校園里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生都能在書海中收獲知識(shí)與快樂。”杜少君說。