“千言萬語化作兩個字，感謝！
你們給了我家孩子第二次生命！”
近日
中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中一位學(xué)生家長
親手將一面印著
“心系學(xué)子救危難，大愛無疆鑄?；辍?/span>
的錦旗送到學(xué)校

這面錦旗背后，是一場爭分奪秒、驚心動魄的生命救援，見證了學(xué)校、醫(yī)護(hù)人員等多方攜手跑贏死神的感人故事。時間回溯到2025年2月19日17時27分，火炬一中大課間活動中，正在參加跑步訓(xùn)練的初三學(xué)生小明（化名）突然暈倒后失去意識。

現(xiàn)場，四名教師第一時間趕到小明身旁，展開了“教科書式”搶救?！翱?！叫校醫(yī)！打120！”老師們臨危不亂，一邊觀察學(xué)生情況，一邊兵分幾路展開行動，有人打電話向年級主任、學(xué)校校長匯報，有人通知校醫(yī)趕赴現(xiàn)場開展救治，同時撥打120急救中心和學(xué)生家長電話。僅僅2分鐘內(nèi)（17時29分），所有電話均已撥通，信息傳遞迅速且準(zhǔn)確。

時間在一分一秒地流逝，救護(hù)車抵達(dá)現(xiàn)場仍需時間。當(dāng)17時30分學(xué)校行政、班主任和校醫(yī)抵達(dá)現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生倒地，無抽搐，體查無脈搏、無呼吸。校醫(yī)和體育教師立刻開始不間斷心肺復(fù)蘇，并啟用學(xué)校配備的AED及時為小明進(jìn)行心臟電擊除顫，經(jīng)兩次心臟電擊除顫并配合進(jìn)行心臟復(fù)蘇至17時42分時，小明恢復(fù)生命體征，恢復(fù)心跳，但意識仍不清醒。

“黃金四分鐘”的救援為后續(xù)爭取了時間，120救護(hù)車趕到后將小明送往醫(yī)院。途中小明再次心臟驟停，經(jīng)醫(yī)生搶救脫險。進(jìn)入?yún)^(qū)人民醫(yī)院ICU后，醫(yī)院邀請省、市專家會診，經(jīng)搶救后2月22日小明蘇醒，各項(xiàng)體征恢復(fù)。后期，小明被送往省人民醫(yī)院進(jìn)一步查明病因。目前，小明已康復(fù)出院、重返校園。

資料顯示
心臟驟停超過4分鐘
腦組織會發(fā)生永久性損害
超過10分鐘就會腦死亡
掌握正確的心肺復(fù)蘇操作
將為患者贏得寶貴的搶救機(jī)會！
一組圖教你正確進(jìn)行
心肺復(fù)蘇（CPR）和使用AED
↓↓↓