“原來盾構(gòu)機(jī)是這樣在地下挖隧道!”4月27日,中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中一名學(xué)生觀摩南中城際火炬站施工現(xiàn)場時感嘆道。據(jù)悉,這是中交一航局聯(lián)動共建單位中山港社區(qū)、中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中在南中城際火炬站舉辦的一堂“行走的思政課”,旨在讓學(xué)生了解交通建設(shè)與前沿科技,通過實景觀摩感受現(xiàn)代建設(shè)技術(shù)的魅力。

在思政課課堂上,來自中山港社區(qū)和中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中的29名中小學(xué)生在工程師的帶領(lǐng)下參觀了工程科技長廊,通過圖文展板、動態(tài)演示實物模型,系統(tǒng)了解了南中城際的規(guī)劃意義、建設(shè)難點及創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用。長廊內(nèi),智能化施工管理、前沿的施工技術(shù),吸引了學(xué)生們的目光,大家紛紛駐足記錄,感嘆現(xiàn)代工程的精密與高效。在集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生觀看中國交建宣傳片,深入了解企業(yè)在全球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的卓越成就,增強(qiáng)民族自豪感。

“原來盾構(gòu)機(jī)就像‘鋼鐵蚯蚓’一邊挖隧道一邊加固,太神奇了!”中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中另一名學(xué)生興奮地說道。南中城際鐵路隧道盾構(gòu)施工現(xiàn)場的實地觀摩,此次活動最精彩的環(huán)節(jié)。在工程師的講解下,同學(xué)們第一次看到直徑數(shù)米的盾構(gòu)機(jī),并了解其掘進(jìn)、支護(hù)、拼裝等關(guān)鍵技術(shù)。工程師還通過展示等比縮小的盾構(gòu)機(jī)模型,生動演示了工作原理,讓抽象的理論變得直觀可感。
“此次研學(xué)活動是社、校、企三方協(xié)同育人的一次創(chuàng)新實踐?!敝薪灰缓骄窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,中山港社區(qū)發(fā)揮橋梁作用,鏈接資源助力青少年教育,中山紀(jì)念中學(xué)火炬一中將課堂延伸至生產(chǎn)一線,以鮮活案例深化思政教育內(nèi)涵,中交一航局則以行業(yè)標(biāo)桿的責(zé)任擔(dān)當(dāng),開放工程場景,傳遞建設(shè)者的奮斗故事。讓抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為可觸可感的現(xiàn)實成就,激發(fā)青少年對科技與工程的興趣,增強(qiáng)民族自豪感與社會責(zé)任感。
編輯? 張英? 二審? 周振捷? 三審 ?林志強(qiáng)