近距離感受榜樣力量!勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2025-05-29 來(lái)源:中山+

5月29日下午,中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育館內(nèi)人頭攢動(dòng),掌聲陣陣。由中山市總工會(huì)、市教育體育局聯(lián)合主辦的中山市德育特色品牌“青春聊聊吧”成長(zhǎng)教育系列活動(dòng)之中山市勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng)在此舉行。活動(dòng)以“勞模引領(lǐng)·向‘新’而行”為主題,通過(guò)勞模工匠與青少年面對(duì)面交流,讓3000余名師生感受勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的魅力,同時(shí),通過(guò)前沿科技體驗(yàn),激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索熱情,引領(lǐng)他們邁向科技報(bào)國(guó)之路。

同學(xué)們認(rèn)真聽勞模宣講,現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣。記者 文波 攝

聆聽宣講,近距離感受勞模風(fēng)采

活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一西藏班精彩的《阿嘎人》表演中拉開序幕。在熱烈的掌聲中,四位來(lái)自不同領(lǐng)域的勞模工匠代表走上舞臺(tái),分享他們的親身經(jīng)歷和匠心故事。

中山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中山市建斌職校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)負(fù)責(zé)人黃俊杰講述了自己從企業(yè)技術(shù)工人轉(zhuǎn)行成為一名職業(yè)學(xué)校教師的故事。他現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一4班的覃宇操作工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械臂寫下“科技報(bào)國(guó)”四個(gè)字,展現(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)的魅力。

黃俊杰現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生操作工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械臂書寫“科技報(bào)國(guó)”。記者 文波 攝

全國(guó)勞動(dòng)模范、中山市盈科軸承制造有限公司總工程師王冰用鏗鏘有力的話語(yǔ),以《像軸承一樣承托責(zé)任》為題進(jìn)行了深情演講?!拔蚁胗梦业慕?jīng)歷告訴大家:夢(mèng)雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓?!彼?2年的堅(jiān)守詮釋了“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”的深刻內(nèi)涵,點(diǎn)燃學(xué)子拼搏熱情。

全國(guó)勞動(dòng)模范、中山市盈科軸承制造有限公司總工程師王冰宣講。記者 文波 攝

“大家好!這是我的得力助手‘機(jī)器狗’,它的學(xué)名叫‘全地形足式巡檢機(jī)器人’”。中山市溫焱明勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室成員、中山嘉明電力有限公司智慧化工程師王佳寧與機(jī)器狗搭檔登場(chǎng),揭秘人工智能在工業(yè)場(chǎng)景的應(yīng)用,引得學(xué)生們陣陣驚嘆。

全國(guó)先進(jìn)工作者、享受國(guó)務(wù)院政府特貼專家、中山市技師學(xué)院高級(jí)教師梁嘉偉則以“追技能之光,燃青春夢(mèng)想”為主題,以樸實(shí)的語(yǔ)言講述了自己從技校學(xué)生成長(zhǎng)為技術(shù)冠軍的歷程,激勵(lì)學(xué)生們以技能報(bào)國(guó),書寫精彩人生。

互動(dòng)交流,勞模精神觸動(dòng)心靈

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記楊榮浩為黃俊杰、王冰和梁嘉偉三位勞模代表頒發(fā)“大思政課”兼職輔導(dǎo)員聘書。他表示,學(xué)校將勞動(dòng)教育融入育人全過(guò)程,本次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)精神盛宴,更是一堂生動(dòng)的思政大課,為同學(xué)們點(diǎn)亮了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的人生信念。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),深化“勞模工匠精神進(jìn)課堂”行動(dòng),搭建更多實(shí)踐平臺(tái),培育有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記楊榮浩為黃俊杰、王冰和梁嘉偉三位勞模代表頒發(fā)“大思政課”兼職輔導(dǎo)員聘書。記者 文波 攝

“工業(yè)機(jī)器人技術(shù)對(duì)企業(yè)有什么好處?”“軸承被譽(yù)為什么?”“ 王冰認(rèn)為成長(zhǎng)進(jìn)步的法寶包含哪三種精神?”……“匠心問(wèn)答”競(jìng)答環(huán)節(jié),主持人圍繞每位勞模的宣講內(nèi)容提出問(wèn)題,學(xué)生們踴躍搶答,將勞模故事中的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的思考,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。初一6班學(xué)生索朗旺久激動(dòng)地說(shuō):“原來(lái)勞模不是遙不可及的英雄,他們就在我們身邊,用每一天的努力做好平凡的事。”

學(xué)生們積極踴躍提問(wèn)。記者 文波 攝

同樣來(lái)自初一6班的姜涵予,也是一名從西藏來(lái)到中山求學(xué)的學(xué)生,她表示,王冰將國(guó)際盛會(huì)上外國(guó)人的輕視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,最終為國(guó)家軸承制造業(yè)在國(guó)際舞臺(tái)贏得聲譽(yù),這種不屈的奮斗精神深深打動(dòng)了她。她將從這次宣講中汲取勇氣和力量,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)書寫無(wú)悔的青春篇章。

“工匠們身上不怕吃苦、持之以恒的精神給了我強(qiáng)大的奮斗動(dòng)力?!备叨?班的李欣哲同學(xué)則表示,通過(guò)聆聽勞模事跡,他認(rèn)識(shí)到工匠精神不是冰冷的數(shù)字和單調(diào)的零件,更是對(duì)卓越品質(zhì)的不懈追求。正是這種精神,推動(dòng)了中國(guó)制造向中國(guó)智造的華麗轉(zhuǎn)身。

活動(dòng)在師生合唱《如愿》的歌聲中落下帷幕。據(jù)悉,中山市總工會(huì)還將繼續(xù)開展系列主題宣講活動(dòng),通過(guò)組織各級(jí)勞模工匠代表走進(jìn)校園,讓廣大學(xué)子持續(xù)汲取榜樣力量,點(diǎn)亮青春匠心夢(mèng),努力成為新時(shí)代的科技棟梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。


編輯 汪佳? 二審 黃廉捷? 三審 岳才瑛
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