“看到她現(xiàn)在陽(yáng)光開(kāi)朗的樣子，我們所有的付出都值得了?！?月16日，火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院輔導(dǎo)員麥迪思對(duì)記者說(shuō)。就在前不久，畢業(yè)于該校原現(xiàn)代服務(wù)系畢業(yè)生的學(xué)生張念（化名）撥通了他的電話，并提出給母校捐款5000元。

記者采訪了解到，這筆特殊的捐款背后，是一群老師幫助困境學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)5年后回饋學(xué)校和老師的感人故事。

一群老師守護(hù)困境女生

時(shí)間回溯到2017年12月。當(dāng)時(shí)就讀于火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張念，剛剛經(jīng)歷父親意外離世的重創(chuàng)，而母親因智力殘疾無(wú)法勞作，妹妹還在讀初中，家庭的困境讓她難以承受，終于在一個(gè)下午瀕臨爆發(fā)。她主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校心理咨詢中心，向當(dāng)時(shí)的值班老師葉仙紅袒露了心聲。憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，葉仙紅立刻察覺(jué)事態(tài)危急，一邊耐心安撫，一邊火速聯(lián)系時(shí)任學(xué)生處處長(zhǎng)凌石德，同時(shí)撥通了輔導(dǎo)員麥迪思的電話。

就這樣，一群老師的愛(ài)心守護(hù)開(kāi)始了。麥迪思一邊給張念打電話，一邊抓起衣服往學(xué)校趕。在校園的一個(gè)角落，麥迪思找到了滿臉絕望的張念。隨后趕來(lái)的凌石德，與麥迪思一起對(duì)張念進(jìn)行耐心開(kāi)導(dǎo)。暖心的話語(yǔ)像一束微光，穿透了張念心中的陰霾。她答應(yīng)老師們不會(huì)放棄自己。之后，麥迪思聯(lián)系了張念的五名舍友，叮囑大家多關(guān)心陪伴，為她搭建起一個(gè)溫暖的“小家庭”。

可真正走出困境，遠(yuǎn)比想象中更復(fù)雜。張念多次萌生退學(xué)念頭。麥迪思的勸導(dǎo)，有時(shí)也會(huì)陷入無(wú)力。他帶著張念找到了時(shí)任現(xiàn)代服務(wù)系黨總支書(shū)記陳殷輝。

得知張念連飯都吃不上時(shí)，陳殷輝把自己的飯卡遞給了她，還悄悄在手機(jī)上設(shè)置了提醒，隔段時(shí)間就查看余額、充值，每次都是三百塊錢，不多不少，卻足夠撐起女孩的溫飽和尊嚴(yán)。

經(jīng)過(guò)評(píng)估，張念的心理問(wèn)題需要尋求專業(yè)治療。麥迪思帶張念前往中山市第三人民醫(yī)院石岐門診部，全程陪同檢查、繳費(fèi)。陳殷輝主動(dòng)承擔(dān)了第一次診療費(fèi)一千多元。

之后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，張念的病情時(shí)好時(shí)壞。每當(dāng)她因內(nèi)疚想放棄治療時(shí)，老師們都會(huì)鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。麥迪思說(shuō)，學(xué)院堅(jiān)持“黨建鑄魂 誠(chéng)信育人”的理念，“我們絕不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。”

畢業(yè)5年后給母校捐款5000元

2020年6月，張念畢業(yè)。陳殷輝語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“孩子，老師不能護(hù)你一輩子，你要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)?！敝?，張念換了電話號(hào)碼，與老師們失去了聯(lián)系。

麥迪思和陳殷輝的牽掛，一藏就是五年。而張念也在社會(huì)中努力學(xué)會(huì)自立。畢業(yè)后她一邊工作一邊堅(jiān)持治療，在老師們當(dāng)年給予的勇氣支撐下，慢慢走出了心理困境，如今在大灣區(qū)一家世界500強(qiáng)企業(yè)工作，憑借踏實(shí)肯干屢獲表彰。

如今的張念，早已不是當(dāng)年那個(gè)眼神黯淡的女孩。她熱愛(ài)工作，主動(dòng)加班提升自己；她熱愛(ài)生活，計(jì)劃著賺錢去旅游、嘗美食，閑暇時(shí)還會(huì)閱讀，從文字中汲取力量。她告訴記者，家里的日子也漸漸好起來(lái)，母親住進(jìn)了政府援建的新房，妹妹即將本科畢業(yè)，正準(zhǔn)備考研?！叭绻麤](méi)有火炬職院的這群老師，我和我的家可能早就散了，也沒(méi)有現(xiàn)在的我?！睆埬钫f(shuō)，正是老師的愛(ài)，讓她扛過(guò)人生的黑暗時(shí)刻，變得更加強(qiáng)大。

對(duì)老師的感恩讓張念鼓起勇氣給麥迪思撥通了電話，熟悉的聲音傳來(lái)，麥迪思滿是驚喜：“我知道，她挺過(guò)來(lái)了?！睆埬钸€提出向?qū)W校捐款5000元，并且態(tài)度堅(jiān)決。“比起5000元，老師當(dāng)年為我花的錢、操的心太多太重了。我想幫助那些和我一樣處于困境的師弟師妹，就像當(dāng)年老師幫我一樣。”張念說(shuō)。

捐款之后，張同學(xué)還悄悄給陳殷輝轉(zhuǎn)了1000元，想償還當(dāng)年的治療費(fèi)。陳殷輝立刻退回，在微信里對(duì)她說(shuō)：“我當(dāng)年就跟你說(shuō)，不用還，你好好生活、回報(bào)社會(huì)就好。”

2026年元旦期間，張念專程回到母校，探望老師陳殷輝、麥迪思?？吹疥?yáng)光開(kāi)朗的學(xué)生，陳殷輝、麥迪思倍感欣慰。陳殷輝說(shuō)，學(xué)校建立了完善的幫扶體系，從經(jīng)濟(jì)資助、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)到就業(yè)幫扶，為每一位困境學(xué)生筑牢后盾。