在建校20周年之際，近日，中山市小欖廣源學(xué)校發(fā)布“校園二十景”主題明信片。這些明信片通過(guò)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作復(fù)刻校園景致，融藝術(shù)表達(dá)于其中，串聯(lián)起校園美育與地域文化的深厚聯(lián)結(jié)。

據(jù)了解，開(kāi)展“校園二十景”創(chuàng)作活動(dòng)，源于該校十幾年課堂寫生教學(xué)的沉淀與積累。一直以來(lái)，該校堅(jiān)持將寫生教學(xué)融入日常，從班級(jí)層面的常態(tài)化寫生，讓每位學(xué)生都能走出教室，近距離觀察校園一草一木，再到社團(tuán)層面的深度化創(chuàng)作，引導(dǎo)熱愛(ài)繪畫的學(xué)生探索校園四季光影變化與人文底蘊(yùn)，寫生實(shí)踐已成為學(xué)生感知美、表達(dá)美的重要途徑。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，借建校20周年契機(jī)，“校園二十景”創(chuàng)作活動(dòng)既是對(duì)零散寫生實(shí)踐的系統(tǒng)化整合，讓學(xué)生將課堂所學(xué)繪畫技巧運(yùn)用到生活中，提升審美與表達(dá)力，更是希望學(xué)生放慢腳步，重新審視朝夕相處的校園，成為校園之美的發(fā)現(xiàn)者、記錄者與創(chuàng)作者。同時(shí)，通過(guò)這一過(guò)程，讓學(xué)生建立與校園更深的情感聯(lián)結(jié)，涵養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)校園的歸屬感與認(rèn)同感。

此次入選“校園二十景”的作品，創(chuàng)作者涵蓋三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生，每一幅作品都飽含著對(duì)校園的真摯情感?；顒?dòng)不僅是學(xué)校寫生教學(xué)的一次落地與升華，更是美育生活化的生動(dòng)實(shí)踐——讓學(xué)生在平凡日常中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美。

讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的作品↓

指導(dǎo)教師：彭文權(quán)