開欄語：

2021年，中國全面啟動新一輪東西部協(xié)作，中山與六盤水建立“東西部協(xié)作”合作關(guān)系，“山水”就此結(jié)緣。在上一批粵黔東西部協(xié)作干部圓滿完成3年工作任務(wù)后，2024年1月底，中山市委、市政府又精心選派新的一批14名干部，到達六盤水市水城區(qū)、六枝特區(qū)、盤州市，開展新一輪東西協(xié)作工作。

1年時間里，中山市派駐六盤水市粵黔協(xié)作工作組全力鞏固兩地協(xié)作成果，在產(chǎn)業(yè)協(xié)作、消費協(xié)作、勞務(wù)協(xié)作、科技協(xié)作、人才交流、民生社會幫扶等領(lǐng)域，持續(xù)用真情、花真金、下真功，推動兩市在協(xié)作的道路上心連心穩(wěn)步前行，手拉手邁向共同繁榮。

從今天起，本報推出系列報道，聚焦中山市與六盤水市 2024年東西部協(xié)作工作成效，全方位、多角度地展示粵黔協(xié)作在六盤水市的生動實踐，展現(xiàn)兩地人民攜手共創(chuàng)美好生活的壯麗畫卷。

走進位于水城區(qū)的六盤水市第八中學，紅色外墻的食宿綜合一體樓醒目地寫著“廣東省中山市援建項目”，飯點時分，不少學生進進出出，歡聲笑語在校園里回蕩。在東西部協(xié)作資金的投入下，這棟“香山樓”拔地而起，為學生提供了超2000個住宿位和超1000個就餐位，環(huán)境干凈舒適。

這是兩市教育協(xié)作成果的生動寫照，是中山“組團式”幫扶的顯著成效。自“東西部協(xié)作”合作關(guān)系建立以來，中山市與六盤水市積極響應(yīng)國家東西部協(xié)作戰(zhàn)略，兩市教育部門以及衛(wèi)生健康部門建立了緊密合作關(guān)系，通過資源共享、人才交流、資金支持、技術(shù)支援等多種形式，有效提升了六盤水市水城區(qū)教育教學和醫(yī)療衛(wèi)生水平。

做好教育接力
共育夢想之花

在教育領(lǐng)域，中山“組團式”幫扶的深度遠不止于教學硬件設(shè)施的建設(shè)，堅持為六盤水市辦好教育出一份力的樸素理念，中山市不斷拓展優(yōu)化教育幫扶協(xié)作機制，將幫扶延伸至辦學質(zhì)量和教學水平等方面。

2024年12月9日，站在六盤水市第八中學的校園里，談?wù)撈鸩痪们皩W校通過省級示范性普通高中創(chuàng)建第二次評估，并被授予“省級三類示范性普通高中”稱號，林國勝臉上泛起笑容。2024年8月，新一輪幫扶團隊進駐六盤水市第八中學，中山市桂山中學副校長林國勝擔任八中校長。初來乍到的林國勝內(nèi)心忐忑，一方面，要維持上一輪幫扶的成果，另一方面，要做出新的成效，他坦言自己“很緊張”。

該中學位于六盤水市水城區(qū)，創(chuàng)辦于2007年，占地317畝，現(xiàn)有教師315人，學生3243人，68個教學班，是水城區(qū)最大的一所綜合性高中。由于學校地處西部縣城，是國家鄉(xiāng)村振興重點縣，在城市化過程中出現(xiàn)了優(yōu)秀生源和優(yōu)秀師資流失的現(xiàn)象，同時，在學校硬件建設(shè)和教育教學理念方面和東部發(fā)達地區(qū)有不小差距。如何補齊教育發(fā)展的短板，承載著當?shù)厝罕姷纳钋衅谂巍?/p>

這一年，在幫扶團隊的努力下，基于過去3年幫扶成效，學校在管理、辦學、師資、學生素質(zhì)及品牌建設(shè)上全面提升?！拔覀儤?gòu)建了‘中山—水城’‘市三中—市八中’線上線下教育教研平臺，還推進‘青藍工程（師徒結(jié)對）’，通過師傅帶教、集體備課、抽查聽課、相互評課、示范課等多元方式，促進教師的專業(yè)成長?！绷謬鴦俳榻B，六盤水市第八中學的教育教學水平顯著提升，教師參加各級各類比賽獲得一大批榮譽，還有一批老師成功申報了市、區(qū)名師、名班主任工作室。打造一支“帶不走”的教師隊伍，堪稱夯實教育根基、推動教育可持續(xù)發(fā)展的核心任務(wù)。

邀請中山市、六盤水市相關(guān)專家把脈課堂，及時制定課堂整改提升方案；成立學校學術(shù)委員會、組建名師工作室；成功舉辦兩屆教學比賽，激發(fā)教師教學熱情和創(chuàng)新能力……一套教育幫扶組合拳下來，2024年，六盤水市第八中學高考本科上線率較2023年提升超20個百分點?！皩τ趯W生們來說，他們獲得了更好的學習條件和發(fā)展機會，才有了更多實現(xiàn)夢想的可能。”林國勝動情地說道。

值得一提的是，為更好地發(fā)揮中山市優(yōu)質(zhì)教育資源的作用，六盤水市第八中學創(chuàng)辦了師資高硬核、建設(shè)高標準、資助高精準的中山教育品牌班“中山班”。目前，已累計開辦兩屆4個班，共202名學生。在中山市委組織部動員下，中山市各界愛心人士、愛心企業(yè)等捐資成立了惠及76名學生市八中“慈善陽光班”和“宏慈愛心基金”，家境困難的學生能免除后顧之憂，安心上學。

呵護“心”成長
“點亮”心靈燈塔

在教育幫扶中，中山幫扶團隊展現(xiàn)出全方位的關(guān)懷與擔當，不僅著眼于提升六盤水的教育教學水平，還高度重視學生的心理健康，致力于為六盤水的學子們打造一個身心全面發(fā)展的良好環(huán)境。

2024年2月，來自中山市第一職業(yè)技術(shù)學校的心理教師聞明開啟了在水城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校的幫扶工作。在一次次的講座中，他敏銳地察覺到不少學校心理健康教育的欠缺。為了將先進的心理健康教育理念和做法帶進來，5月份，水城區(qū)教育局支持聞明成立了區(qū)級心理健康援助團隊。

此后，聞明帶領(lǐng)團隊教師到多所中小學開展豐富多彩的心理健康教育講座、培訓和團體輔導活動，足跡遍布15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，受到廣泛稱贊。他的隨和、謙卑和開朗也深深感染著身邊的同事，在他的帶領(lǐng)下，水城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校打造了“和美心育”品牌，構(gòu)建了“三融四心”的工作體系，還落成全新的心理咨詢室——“心靈成長中心”，由中山市第一職業(yè)技術(shù)學校援建的“援建心理咨詢室”也授牌落成。

實際上，六盤水第八中學和水城區(qū)職業(yè)技術(shù)學校只是中山對口幫扶六盤水教育的一個縮影，2022年8月，馮淑榮從中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)載德小學出發(fā)，到六盤水市六枝特區(qū)開展為期一年的支教工作，沒想到這一來就堅持到了第3年。在這里，馮淑榮協(xié)助學校進行人員分工改革，每學期組織老師們參與團隊教研大賽，還致力培養(yǎng)學科帶頭人，為骨干老師提供各種學習的機會，用愛育愛，走出了成效滿滿的支教足跡。

截至目前，中山共有22所學校與六盤水26所學校開展結(jié)對幫扶，組織160多名教師到六盤水開展教學指導、“名師指導”、送教幫扶、“家校共育”等活動。六盤水先后選派120多位校(園) 長，280位教研員、教育行政管理干部和骨干教師到中山培訓學習。

“組團式”醫(yī)療幫扶
打造本土醫(yī)療中堅力量

在醫(yī)療幫扶上，中山同樣全力以赴守護六盤水民眾的健康福祉。

2024年12月9日，記者走進六盤水市水城區(qū)人民醫(yī)院，水城區(qū)人民醫(yī)院副院長王義剛高興地介紹起寫著“廣東中山援建”的磁共振室。2024年，中山投入東西部協(xié)作資金450萬元，幫助水城區(qū)人民醫(yī)院采購了第一套1.5T磁共振成像系統(tǒng)，該系統(tǒng)投入使用不到1個月時，就開展了115例檢測?！斑@對病人的治療幫助太大了！”王義剛感嘆。

“組團式”幫扶以來，水城區(qū)人民醫(yī)院已建成危重孕產(chǎn)婦救治中心、危重新生兒救治中心、胸痛中心（基層版）和卒中中心，創(chuàng)傷中心也邁開建設(shè)步伐，預計下個月全面建成五個中心，填補了醫(yī)院原有空白。醫(yī)療技術(shù)上，水城區(qū)人民醫(yī)院也實現(xiàn)多項突破——2024年1月，開展介入手術(shù)新技術(shù)；8月6日，在中山市人民醫(yī)院泌尿外科主任醫(yī)師石映江的帶領(lǐng)下，引進新設(shè)備成功開展六盤水首例腎結(jié)石微創(chuàng)取石新技術(shù)；9月，開展首例急性心肌梗死急診PCI術(shù)。在幫扶專家指導下，共開展66項新技術(shù)。

更重要的是，“輸血式”幫扶已經(jīng)向“造血式”轉(zhuǎn)變，“組團式”幫扶致力于打造一支“帶不走”的高水平醫(yī)療團隊。目前，全院有來自中山的幫扶專家7人，婦產(chǎn)科醫(yī)生黃偉方是其中一員，除了日常坐診門診、查房、手術(shù)之外，黃偉方還開展培訓講座，幫助提升診療水平。2024年，幫扶專家先后收徒18人，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，通過“一對多”的“師帶徒”模式，手把手帶教。同時，水城區(qū)人民醫(yī)院先后派出10名專業(yè)技術(shù)人員和中層干部到中山的醫(yī)院學習技術(shù)和管理經(jīng)驗。

當下，水城區(qū)人民醫(yī)院正在推進三級綜合醫(yī)院創(chuàng)建工作和醫(yī)共體建設(shè)?！霸跒榛颊呓鉀Q看病難、看病遠的問題上，中山市對我們幫助非常大，這份情誼，我們要記一輩子?！痹撛狐h委書記安波的話語，道出了全體醫(yī)護人員和當?shù)匕傩盏男穆暋?/p>